Podobnie jak Albert Einstein, Mateusz nie odnajdywał się w szkolnym systemie. Jego nauczyciele mówili, że jest „zbyt wolny”, a on sam czuł,...

Podobnie jak Albert Einstein, Mateusz nie odnajdywał się w szkolnym systemie. Jego nauczyciele mówili, że jest „zbyt wolny”, a on sam czuł, że tradycyjna edukacja nie daje mu przestrzeni do rozwijania swoich zainteresowań. Dzień w dzień widział, jak jego rówieśnicy otrzymywali pochwały za to, że pasowali ...